quarta-feira, 18 de agosto de 2010

Jornal Científico

Os alunos da 6ª série A-B e C pesquisaram sobre a vida de vários cientistas, sua biografia e suas contribuições para a Ciência, e construíram jornais contendo estas informações.
Vocês poderão ver abaixo algumas destas produções feitas pelos alunos no Laboratório de Informática.
Atividade desenvolvida pelas professoras Geórgia (Ciências) e Marcia (Informática).

"Quando a Física não é um bicho-de-sete-cabeças!"



A Escola da Ciência - Física tem a proposta de popularizar a física, abordando conceitos ligados à eletricidade, à óptica e à mecânica de forma a encantar os visitantes. Desperta-se a curiosidade dos
alunos, e, dessa forma, muitos acabam compreendo melhor certos fenômenos científicos.
Durante a visitação, um monitor apresenta aos alunos os equipamentos presentes no museu de ciências. É possível testá-los, tornando o roteiro ainda mais divertido. Assim, os alunos são capazes de experimentar a desorientação espacial ou a escalada em uma parede de oito metros de altura, situações incomuns no dia a dia.
Atividade desenvolvida com as 7ª série A e B durante as aulas de Ciências com a professora Geórgia.

sábado, 7 de agosto de 2010















Cientista...Quem é ele???
Esta atividade desenvolvida pela 6ª série tem como objetivo desmistificar a figura do cientista. A imagem associada ao “Cientista” que aparece muitas vezes em filmes e cartoons, é muito conhecida: são figuras do sexo masculino, “vivem” em laboratórios, usam bata branca, têm óculos e bigode e andam sempre despenteados.
Mas será que é mesmo assim? Afinal, como é a vida de um “cientista de verdade”?

Na verdade são outras as características básicas para ser um cientista.
O CIENTISTA PRECISA SER:
ORGANIZADO
ESTUDIOSO
PERSISTENTE
ATENCIOSO
OBSERVADOR
Professora: Geórgia Papi de Abreu